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        老外是怎么管理項目團隊的

        作者: 來源: 發布時間:2018-7-2 16:44:18點擊率:404:

         通用電氣CEO杰夫·伊梅爾特曾說過:“一旦成為一名領導者之后,你所面臨的最大挑戰就是學會激勵身邊的人、培養他們,并幫助他們學會改變自己。你必須克服這一挑戰,同時明白,領導者的任務就是為自己的團隊成員提供服務。”那么,領導者應該如何激勵和鼓舞項目團隊成員呢?

                1、制定并傳遞有效愿景

                一個有效的愿景應該:可以生動形象;能清晰地展現未來的藍圖;

                令人向往:對員工和其他利益相關者的長期利益來說充滿吸引力;

                具有說服力:新的愿景比目前狀況要好得多,使得員工樂意做出必要的努力和犧牲來實現它;

                切實可行:愿景中的目標切合實際,只要團隊努力工作就可以實現;

                重心明確:愿景應由一系列可管理、條理分明的目標構成,能為其他人的決策過程提供清晰的指導;項目管理者聯盟

                靈活運用:涵蓋全面,足以適應不斷變化的環境;項目管理培訓

                易于傳達:可以順利、簡潔地解釋給組織內不同層面的員工,對領導與激勵員工而言至關重要。在許多人眼中,蘋果公司前CEO史蒂夫·喬布斯是個脾氣暴躁、待人苛刻的領導者,并不完全符合上述全部的領導者特征。但不得不承認,喬布斯在制定并傳遞有效愿景方面具備很強的領導力特質。

                他將自己對對消費者深刻的理解以及蘋果產品追求最高品質的理念,很好地傳遞給了蘋果公司的上上下下。而這種傳遞不僅通過語言,更通過行動。比如他為了追求產品的完美度,可以選擇推遲產品上市時間。而每次新產品發布會也不僅是對產品的描述,更是對公司未來的描述。在這方面,喬布斯展現了獨特的領導力。

                傳遞有效愿景的一個好方法就是把愿景變成故事。上世紀50年代,密歇根商學院教授諾埃爾。蒂奇為了說服通用電氣前總裁杰克·韋爾奇打造一個領導力發展中心——就是日后大名鼎鼎的克勞頓學院,采取了一個很有趣的辦法:蒂奇假設兩年之后《紐約時報》的記者來采訪他,詢問克勞頓學院的發展情況。蒂奇就以這名記者的口吻,寫成一篇關于未來的克勞頓學院的報道,拿給杰克。

                韋爾奇看后覺得與自己的想得很像,于是這篇虛擬的報道就成了兩人很好的合作基礎。“向員工講故事是領導者無法回避的問題。人都有情緒,光拿數據和事實說話不容易打動別人,帶有情感的內容可以打動聽眾,而富有情節的故事是最有情感的。”

                2、挖掘激勵的內在源頭

                激勵員工的方式有很多種,主要包括外部因素和內部因素。外部因素是指跟工作環境有關的方面,而非與工作內容本身有關,它包括公司政策和福利、工作條件、薪水及其他報酬形式、地位等。另一種更加持久的激勵方法是發掘員工表現的欲望。使用這種方法時,領導者會設法豐富員工的工作內容并賦予廣泛的工作職責,以此來提高他們的整體工作滿足感,進而達到激勵的目的。

                人在剛畢業的時候很難真正了解自己到底要什么,也找不到自己的激情和長處所在,與此同時,擺在年輕人面前的是生活的直接壓力。這個時候,外在激勵可能會對年輕人產生很大影響。

                然而一旦年輕員工走過了這段尋找的過程,發現激情和長處相匹配的領域,找到一片適合的天地,就會迸發出職業激情。作為年輕人的領導者,幫助年輕人發現其職業激情,將其引向一個正向循環,既是善事,又是好事。

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